viernes, 5 de septiembre de 2008

ELECTRONICA BASICA Y ANALOGICA




ELECTRONICA BASICA






EJERCICIOS LEY DE OHM
1. Determine la corriente que pasa por un circuito eléctrico que se encuentra conectado a 50



Volts y presenta una resistencia de 450Ω.






A= 50V/450Ω = 0,11A




2. Cual es el voltaje que alimenta a un circuito por el que pasan 8.5 amperios de corriente y



presenta una resistencia de 100 Ω



V= 100 Ω * 8.5 A = 850V




3. El voltaje que entrega una pila es de 9 voltios y la corriente es de 0.008 amperios,



determine la resistencia que presenta el circuito.



Ω= 9 V/0.008 A = 1125 Ω



4. Una ducha eléctrica esta siendo alimentada por 220 voltios y la resistencia es de 400 Ω,



determine la corriente que circula a través de ella.



A = 220V / 400 Ω = 0.55 A



5. Cual debe ser la resistencia que presenta el embobinado de un motor que se alimenta de 9



voltios en corriente directa y pasa una corriente de 0.425 amperios?.



Ω = 9 V / 0.425 A = 21.17 Ω



6. Cual es el valor de una resistencia por la que circula una corriente de 0.005A



cuando el voltaje aplicado es de 2.0 V .

Ω = 2.0V / 0.005 A = 400 Ω






ELECTRONICA ANALOGICA






RESISTORES
1. Mencione cinco principales características de resistores fijos



La diferencia de potencial entre las puntas es directamente proporcional a la corriente que circula
Su medición es en ohmios
Su símbolo de resistencia es R
Los colores ayudan a diferenciar el valor de la resistencia
Están determinadas con un vatiaje


2. Cuales son las principales características de resistores no lineales.



· Su valor óhmico varía dependiendo las distintas magnitudes físicas
· Su valor resistivo baja o sube dependiendo de la temperatura
· Su valor resistivo paria con la tensión aplicada
· Su valor cambia dependiendo de la luz



3. Realice un cuadro comparativo entre las diferencias y similitudes un potenciómetro, un reóstato y un trimmer.



4. Mencione el valor.




Rojo-rojo-azul-café * verde = 2260 0.5%
Azul-amarillo-rojo * plateado = 6400 10%
Naranja-verde-café * dorado = 350 5%


CONDENSADORES

1. Establezca una relación de similitudes y diferencias entre los distintos tipos de

condensadores.




2. clasifique tres formas diferentes de condensadores



Hechos a base de materiales dieléctricos:



Condensador plástico

Condensador de mica

Condensador de papel

Condensador cerámico.



Condensadores polarizados:



Condensador electrolítico.



Condensadores con armaduras móviles:


Condensador variable.

Condensador ajustable



3. Mencione los usos de los condensadores.



En las baterias

modular FM

adaptador de impedancia

memorias



4. Identifique el símbolo con el nombre del condensador.



condensador electrolitico


condensador variable


condensador ajustable


condensador pasante



complete la tabla
DE PAPEL: El dieléctrico es de celulosa impregnada con resinas o parafinas. Destaca su reducido volumen y gran estabilidad frente a cambios de temperatura. Tienen la propiedad de autoregeneración en caso de perforación. Las armaduras son de aluminio
Se emplean en electrónica de potencia y energía para acoplamiento, protección de impulsos y aplanamiento de ondulaciones en frecuencias no superiores a 50Hz.

ELECTROLÍTICO: Permiten obtener capacidades elevadas en espacios reducidos. Actualmente existen dos tipos: los de aluminio, y los de tántalo. Los condensadores electrolíticos deben conectarse respetando su polaridad, que viene indicada en sus terminales, pues de lo contrario se destruiría.

CONDENSADOR DE PLÁSTICO:Condensador que utiliza como dieléctrico una fina capa de material plástico, el más utilizado es el poliéster ya que admite su metalización consiguiéndose condensador de tamaño muy reducido y bajo precio.

CONDENSADOR DE MICA:Condensador que utiliza como material dieléctrico una capa de mica.

JUSTIFICACIÓN:Para mi, la importancia de saber identificar condensadores en mi titulación es importante porque con ese tema justamente es que podría revisar un circuito en donde se encuentre algún daño relacionado con esto, así que podría verificar el estado del diodo y mirar si es el causante del daño para rectificarlo.Ademas de que en todos los circuitos que se encuentran en un equipo de cómputo encuentran estos dispositivos y es importante conocerlos.

APLICACIONES BÁSICAS Y ESPECÍFICAS:En las fuentes de las impresoras grandes como la matriz de punto para oficina se encuentran condensadores electrolíticos que guardan energía para ayudar a guardar información en esas impresoras para aligerar su trabajo.En la entrada de alimentación de fuente regulada hay condensadores cerámicos para el control en la entrada y flujo de la energía en el integrado.El condensador cerámico sirve para filtrar la señal de timbre reemplaza los grandes condensadores de película, siendo ideal para las aplicaciones de telefonía y modems. Con el uso de los condensadores "Tip and Ring" no sólo salva espacio en la placa y reduce el peso total del producto, también permite técnicas de montaje superficial estándar proporcionando diseños más compactos

CIRCUITO TRIFASICO

los materiales requeridos son:

· 12 bombillos
· 12 rosetas
· 12 tomas·
Mas de 20 metros de cable teniendo en cuenta el color respectivo para la fase, neutro y tierra del circuito.
· Cinta aislante
· 2 cajas de distribución
· 14 termo magnéticos
· 4 interruptores
· Una clavija
· Destornilladores
· Pinzas
· Pelacables
· Bisturí
· Cortafríos

se simulara la fase convirtiendola en tres fases que iran al totalizador

diagrama

de cada totalizador saldran a 2 termomagneticos donde saldran las tomas y en el otro las rosetas


se coloca un breaker en cada circuito
el segundo cable de cada totalizador ira a las tomas que se encuentran en paralelo


despues se hace puente a tres termomagneticos que estan en la parte derecha

el neutro se conectara a la regleta donde saldra del mismo modo a los circuitos de tomas y rosetas

el polo a tierra saldra de la clavija a la primera caja de distribucion en la segunda regleta y esta ira a la segunda caja de ditribucion y saldra unicamente a las tomas de los distintos circuitos ramales

obtenemos el cuadro de cargas
por ultimo el resultado final





por ultimo hacermos la prueva

viernes, 25 de julio de 2008

circuito monofasico

laboratorio 5

Instalación eléctrica de red
Circuitos ramales


OBJETIVOS

Objetivo general:

Hacer el montaje de un circuito ramal e identificar los componentes de un circuito ramal.

Objetivos específicos:

· Interpretar un plano.
· Identificar la instalación monofásica
· Reconocer elementos presentes para realizar circuitos ramales
· Realizar el procedimiento correcto para medir voltaje, ohmios, amperios.
· Reconocer el funcionamiento correcto del multímetro.


MATERIALES:


3 bombillos 120v

2 de 100 w y la otra bombilla de 60 w

3 rosetas

Destornilladores






Clavija






10 metros de cable unifilar calibre 14” FASE
10 metros de cable unifilar calibre 14” TIERRA
10 metros de cable unifilar calibre 14” NEUTRO

PROCEDIMIENTO:




1. En la caja de distribución poner los brakers conectar los cables en ella de la siguiente forma:


A. El neutro ira en las laminitas que se encuentran en el extremo izquierdo de la caja de distribución poniéndolo en uno de los tronillos.



B. La fase ira a los brakers anteriormente puestos en la caja des. distribución, al braker que fue conectada la fase sacar una derivación para el braker numero dos y el numero tres.
C. La tierra se conecta en la platina del lado derecho en uno de los tornillos.


2. Se sacan dos neutros de los demás tornillos de las laminas, uno ira a los bombillos y el otro ira a las tomas.
3. Hacer lo mismo con el polo a tierra en las laminitas que en el paso anterior

4. Sacar de a parte de debajo de los tacos dos y tres los cables necesarios para las tomas y las rosetas.
5. Al pasar la fase por las tomas hacer puentes entre las tres tomas, uno entrando y el otro saliendo.
6. Las Neutras se conectan de la misma manera a la fase las tomas
7. Las rosetas se conectan en serie las tres.
8. Antes de la conexión de las tomas debe ir un interruptor para todo.

CONCLUCIONES

Conocer la simbología de los elementos
Identificar los caminos ramales
Mirar los caminos ramales a partir de la única fase
Reconocerlo por una fase y un neutro
Tener en cuenta términos como: caja de distribución, tacos, ramas, fase, neutro y tierra
Tener el procedimiento para emplear los objetos presentes en la instalación
Tener en cuenta la ley de ohm
Mirar las normas de seguridad para manipulación de circuitos
Tener conocimientos sobre el uso del multímetro
saber las medidas de seguridad para el empleo del multímetro


jueves, 24 de julio de 2008

CUADRO DE CARGAS

VOLTAJE CONSUMIDO EN LA CASA




DESCRIPCION DE LOS TACOS:


TACO 1: 50A es del primer piso, abarcando el baño, 3 habitaciones, cocina, lavadero, local.


TACO 2: 40A permite electricidad en la ducha eléctrica


TACO 3: 30A brinda electricidad al bombillo de alumbrado público.


TACO 4: 20A su rama comprende el segundo piso, abarcando baño, cocina, 3 habitaciones y sala

CORRIENTE TOTAL

It: 99,408


CALIBRE DE ACOMETIDA: 4

Distribución de cargas


viernes, 18 de julio de 2008

espectro electromagnetico

Se denomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto de las ondas electromagnéticas. Referido a un objeto se denomina espectro electromagnético o simplemente espectro a la radiación electromagnética que emite (espectro de emisión) o absorbe (espectro de absorción) una sustancia. Dicha radiación sirve para identificar la sustancia de manera análoga a una huella dactilar. Los espectros se pueden observar mediante espectroscopios que, además de permitir observar el espectro, permiten realizar medidas sobre éste, como la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiación.
El espectro electromagnético se extiende desde la radiación de menor longitud de onda, como los rayos gamma y los rayos X, pasando por la luz ultravioleta, la luz visible y los rayos infrarrojos, hasta las ondas electromagnéticas de mayor longitud de onda, como son las ondas de radio. Se cree que el límite para la longitud de onda más pequeña posible es la longitud de Planck mientras que el límite máximo sería el tamaño del Universo (véase Cosmología física) aunque formalmente el espectro electromagnético es infinito y continuo.

en la tabla siguiente se muestra el espectro electromagnetico



jueves, 17 de julio de 2008

circuito mixto

laboratorio 4
OBJETIVO GENERAL:

Montar un circuito mixto y tomar las distintas magnitudes eléctricas presentes en el.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Interpretar un plano mixto
- comparar datos teóricos y prácticos
- Realizar el procedimiento correcto para medir voltaje, resistencia, corriente.
- Reconocer el funcionamiento correcto del multimetro
- Tomar las precauciones necesarias para la toma de distintas magnitudes tanto en el montaje como con el instrumento de medición.
- Reconocer la parte paralela y la serie del circuito mixto
MATERIALES:

Ø Multimetro
Ø Cables
Ø 3 Resistencia
Ø Toma
Ø Juego de Caimanes
Ø 3 Clavijas


PROCEDIMIENTO:

EN VOLTAJE

- Prender el multimetro

- Identificar que tipo de voltaje queremos medir

- En este caso vamos a medir voltaje AC

- Colocar la perilla en la escala mas grande (200, 500 750) para prevenir daños

- Se coloca el pluts negro en un extremo y el rojo en el otro extremo. (medir la toma, interruptor, resistencia)

EN AMPERIOS

- Identificar que tipo de voltaje queremos medir

- Vamos a medir corriente AC

- La perilla debe estar en la escala mas grande
Se coloca el pluts negro en un extremo y el rojo en el otro extremo. (medir desde la conexión del interruptor)

Corriente paralela

- desconectar un cable de un lado de la clavija del bombillo

- colocar una punta del multimetro en el tornillo de unión desconectado

- colocar la otra punta en el cable desconectado

EN OHMIOS

- Localizar la perilla en ohmios en la escala mas grande

- Medir la residencia de todo el circuito, midiendo la clavija

- Medir la resistencia del bombillo



OPERACIONES:

DATOS
Pt= 92w
P1= 25W
P2= 7W
P3= 60W
Vt= 120V

SOLUCION:

Pt= 7W + 60W + 25W = 92W

It= Pt/Vt= 92W/120V= 0.766 A
I1= P1/V= 25W/120V= 0.208 A
I2= P2/V= Wequ/V= 7W + 60W/ 120V= 0.558 A

VR= V=P/I
VR1= 120V
VR2= 7W/ 0.558 A= 12.544 V
VR3= 60W/0.558 A= 107.526 V

RT= 120V/ 0.766 A= 156.657 Ω
R1= V/I1= 120V/0.208 A= 576.923 Ω
R2= V/I2= 12.544V/0.558 A= 22.480 Ω
R3= V/I3= 107.526V/ 0.558 A= 192.698 Ω

CONCLUSIONES

- Para entender el circuito mixto es necesario conocer el circuito serie y paralelo
- es necesario seguir los pasos propuestos en la grafica del circuito MIXTO
- al realizar mediciones se debe tener en cuenta los datos del multimetro y los reales
- para comparar datos es necesario saber las ecuaciones para determinar las mediciones
- debemos tener en cuenta las precauciones al medir
- para medir debemos sabe el correcto manejo del multimetro
- al saber el manejo del multimetro podemos realizar una respectiva medición
- conocer el funcionamiento correcto del multimetro evita accidentes
- se distinguen los distintos peligros de electricidad tanto en el montaje como en el instrumento
- se conoce los cuidados y las prevenciones a la hora realizar el procedimiento en el laboratorio
- se debe de identificar el circuito serie y paralelo
- identificare por donde pasa la corriente para así identificar la parte paralela y serial
OBSERVACIONES

ü- Si comparamos la medición de un circuito serie al paralelo lo que los diferencia es la forma de medir la intensidad

- El voltaje se distribuye en la parte paralela igual y cambia debido a la parte serial del circuito

- La residencia total siempre es menor que las resistencias individuales paralelas pero puede ser mayor si las resistencias seriales son bastantes

- Se debe sumar primero las resistencias en serie encontradas dentro de los paralelos y sumar las resistencias paralelas con la operación
1
1 + 1 + 1 + 1
R1 R2 R3 Rn

circuito paralelo

laboratorio 3
OBJETIVO GENERAL:

Montar un circuito simple y tomar las distintas magnitudes eléctricas presentes en el.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Interpretar un plano paralelo
- comparar datos teóricos y prácticos
- Realizar el procedimiento correcto para medir voltaje, resistencia, corriente.
- Reconocer el funcionamiento correcto del multimetro
- Tomar las precauciones necesarias para la toma de distintas magnitudes tanto en el montaje como con el instrumento de medición.

MATERIALES:


Ø Multimetro
Ø Cables
Ø 3 Resistencia
Ø Toma
Ø Juego de Caimanes
Ø 3 Clavijas


PROCEDIMIENTO:

EN VOLTAJE

- Prender el multimetro

- Identificar que tipo de voltaje queremos medir

- En este caso vamos a medir voltaje AC

- Colocar la perilla en la escala mas grande (200, 500 750) para prevenir daños

- Se coloca el pluts negro en un extremo y el rojo en el otro extremo. (medir la toma, interruptor, resistencia)



EN AMPERIOS

- Identificar que tipo de voltaje queremos medir

- Vamos a medir corriente AC

- La perilla debe estar en la escala mas grande

- Se coloca el pluts negro en un extremo y el rojo en el otro extremo. (medir desde la conexión del interruptor)




Corriente paralela

- desconectar un cable de un lado de la clavija del bombillo

- colocar una punta del multimetro en el tornillo de unión desconectado

- colocar la otra punta en el cable desconectado





EN OHMIOS

- Localizar la perilla en ohmios en la escala mas grande

- Medir la residencia de todo el circuito, midiendo la clavija


- Medir la resistencia del bombillo







OPERACIONES:

DATOS
Pt= 92w
P1= 25W
P2= 7W
P3= 60W
Vt= 120V

SOLUCION:

I= P/V

I1= P1/V= 25W/120V= 0.208 A
I2= P2/V= 7W/120V= 0.058 A
I3= P3/V= 60W/120V= 0.5 A
It= 0.756 A

R= V/I

R1= V/I1= 120V/0.208 A= 576.923 Ω
R2= V/I2= 120V/0.058 A= 2068.965 Ω
R3= V/I3= 120V/ 0.5 A= 240 Ω

Rt= 1
1 + 1 + 1
576.923 Ω 2068.965 Ω 240 Ω

Rt= 1
0.001 Ω +0.00048 Ω +0.004 Ω

Rt= 156.65 Ω


P1= I1*V= 0.208A* 120V= 21.6W
P2= I2*V= 0.05A * 120V= 6W
P3= I3*V= 0.50A* 120V= 60W
Pt= 21.6W+6W+60W=87.6W


CONCLUSIONES

- Para entender un plano es necesario conocer la simbología
- es necesario seguir los pasos propuestos en la grafica del circuito paralelo
- al realizar mediciones se debe tener en cuenta los datos del multimetro y los reales
- para comparar datos es necesario saber las ecuaciones para determinar las mediciones
- debemos tener en cuenta las precauciones al medir
- para medir debemos sabe el correcto manejo del multimetro
- al saber el manejo del multimetro podemos realizar una respectiva medición
- conocer el funcionamiento correcto del multimetro evita accidentes
- se distinguen los distintos peligros de electricidad tanto en el montaje como en el instrumento
- se conoce los cuidados y las prevenciones a la hora realizar el procedimiento en el laboratorio

OBSERVACIONES

- Si comparamos la medición de un circuito serie al paralelo lo que los diferencia es la forma de medir la intensidad

- El voltaje se distribuye a todo el circuito de manera igual

- La residencia total siempre es menor que las resistencias individuales

- Para sumar las resistencias es necesario realizar la operación
1
1 + 1 + 1 + 1
R1 R2 R3 Rn